关于考研英语的一些思考

英语如何复习？

填空！

田老师的方法是填空，这确实是教育机构的优势啊，人家有资本花人力物力来制作这些有效的复习方法，可是我们要想探究出来有效的复习方法就跟试错没什么两样了，但是考研这么重要的事情，怎么能试错呢？所以我觉得我们可以借鉴他们的复习方法，但从多方面吸取经验，总会找到的。

首先以英语考研真题入手，考研最重要的题型就是阅读和作文，共占90分（满分100）

那这两个题型说白了就是要考察我们读句子和写句子的能力

那句子我都能读懂，那我就能考出好成绩吗？

不见得，因为考出好成绩的重点是拿到分数，你句子读懂就一定拿得到分数吗？

所以我们还要在读懂句子的基础上怎么样？掌握出题规律（也就是套路）和解题规律。

其实顺便说一句读懂句子也是有规律的（套路），写出长难句也是有规律的。

突然脑海里蹦出一个问题，考研要筛选掉的是哪些人呢？

是不是那些不懂规律的人？

是不是那些不能学以致用（学了一大堆规律，但是做不出来题）的人？

是不是不能坚持下来的人？

…

阅读：

方法一

背前几年的真题阅读

方法二

通篇翻译阅读，长难句分析，翻译一定要说出来，或者笔译，心里想的跟说出来之后的结果还是有一定区别的

长难句分析

那这个简单句为什么变得不简单呢？

就是一件事当中吧，它有核心的内容，也有非核心的内容，考研当中呢就非常喜欢在非核心的内容的基础上给你加上一堆乱七八糟的补充说明，修饰限定，把它搞得特别难，然后把你给困住，然后他就赢了，它的目的就达到了哈哈哈哈，这个比喻好贴切啊。

所以首先就要去掉修饰，寻找核心，把不重要的非核心去掉

比如说插入语，什么括号啊、两个破折号啊，这些都不重要

还有形容词、副词、介词短语这些都是非核心

那么当我们知道核心之后，如何把整个句子翻译完整呢？

那就是加上那些非核心的内容：补充说明啊，修饰限定啊

大多数句子都会有这些非核心内容：时间啊、哪些方面啊…

有一句话说：“你不会遇到一样的文章，但是你会遇到一样的题”，这句话的意思其实是，题都是有规律可循的，有套路可以掌握的，然后我脑海里突然有了一个关于考研的概念：考研=基础+规律+刷题+坚持

有了基础考个好分数那还得掌握规律啊。

简单句

说个通俗易懂的定义：描述一件事情的句子都可称之为简单句。

如果在简单句中加入补充说明，修饰限定，虽然还是在描述一件事情，但是这时候要是没有一双“火眼金睛”，那这简单句可就不简单咯！

突然想起了高中化学老师，一位老教授说的话：“所谓难的东西，其实就是简单东西的叠加。”现在觉得这句话说的太精辟了。

举个例子：这个东西简单，那怎么把它变难呢？那就是给它加个简单的东西，原本我们一步就能想到结果，现在不行了，得再想一步；现在有人觉得两步还不够难啊，那怎么办呢？那就是再加一个简单的东西，这时候，三步才能解决这个问题，而我们原来只需要一步，这之间多了两步，我们大部分人都能想到前两步，但是第三步想不到，故人们称之为“难题”，我想这种感受，数学题做多了的人最能感受吧，哎，就是卡在了某一步，死活想不出来怎么做；也就像英语长难句，简单的补充说明，修饰限定不知道，那这个句子读懂就很吃力，我想这种东西放在考研中应该是为了提高区分度吧。